|
УДК 004.9Применение решений SASGIS в учебном процессе
Струков В.Б., доцент,
Тульский государственный университет, Россия |
Рассмотрены вопросы реализации проекта SASGIS в учебном процессе в целях формирования индивидуальных заданий для курсовых и практических работ и приобщения студентов к многообразию картографической информации, публикуемой в интернете.
Направление "Землеустройство и кадастры", согласно учебному плану, разработанному на основе ФГОС 3 [1], предусматривает изучение дисциплин в той или иной степени рассматривающих объекты природы и недвижимости и их пространственное размещение. Дисциплины математического и естественнонаучного, а также профессионального цикла "Информационные технологии", "Географические и информационные системы", "Картография", "Ландшафтоведение", "Территориальное планирование", "Градостроительство и планировка населенных мест", "Управление земельными ресурсами", "Кадастр застроенных территорий" и др., изучение которых предусматривает использование картографического материала, нуждаются в надежном и лицензионном чистом его источнике.
В качестве такого источника в настоящем докладе рассматривается ПО SAS.Планета, являющееся основным инструментом проекта SASGIS, направленного на создание и обсуждение способов общего доступа к информации картографического характера, публикуемой в интернете.
ПО SAS.Планета по определению разработчиков - свободная программа, предназначенная для просмотра и загрузки спутниковых снимков высокого разрешения и обычных карт, представляемых такими сервисами, как Google Earth, Google Maps, Bing Maps, DigitalGlobe, "Космоснимки", Яндекс.Карты, Yahoo! Maps, VirtualEarth, Gurtam, OpenStreetMap, eAtlas, iPhone maps, карты Генштаба и др. [2]. Кроме спутниковых карт предусмотрена также работа с политической, ландшафтной и совмещенной картами.
Неоспоримым преимуществом применения ПО SAS.Планета является получение не только растрового снимка, но и файла его привязки, в том числе форматов MAP, DAT, KML, TAB, что позволяет использовать полученные данные в качестве подложки в любых современных геоинформационных системах.
Для загрузки карты в ПО SAS.Планета необходимо:
- Выбрать основную карту
Она будет определять проекцию и систему координат для последующих слоев
- Выбрать необходимый набор слоев
Набор слоев определяется требованиями конкретной учебной дисциплины
- Выбрать масштаб
При этом следует иметь ввиду, что каждый шаг изменяет масштаб карты в 2 раза (таблица 1), а физически размер экспортируемого растрового изображения увеличивается примерно в 4 раза.
Таблица 1 - Соответствие шага масштаба разрешению карты (в пределах г. Тулы, Яндекс.Карты) |
Масштаб | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Разрешение карты м/пкс | <1км/пкс | 685,65-691,22 | 342,69-345,67 | 171,36-172,86 | 85,68-86-43 | 42,85-43.21 | 21,46-21,56 | 10,75-10,76 | 5,38 |
Масштаб | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
Разрешение карты м/пкс | 2,69 | 1,34 | 0,67 | 0,34 | 0,17 | 0,08 | 0,04 | 0,02 | 0,01 |
- Создать выделение области
Выделить можно область любой формы, в том числе задать ее непосредственно координатами.
Сразу после выделения в программе открывается всплывающее окно операций с выделенной областью, где можно определиться с форматом растра, выбрать формат файла привязки (например, TAB для ГИС Mapinfo) и определиться с другими настройками.
Далее полученное изображение загружается в ГИС в качестве подложки (рисунок 1), по которой студентами проводится оцифровка объектов - в приведенном примере - границ кадастровых кварталов и земельных участков.
Рис. 1 – Окно ГИС Mapinfo с созданными поверх подложки слоями кадастровых
кварталов и земельных участков |
Комбинируя различные источники, можно создавать картографическую основу ориентированную на конкретную дисциплину. Например, для дисциплины "Кадастр застроенных территорий" можно экспортировать привязанный растр, включающий слои "Яндекс (Гибрид. Яндекс-Карты)" и "Росреестр (Кадастровые границы)", для дисциплины "Ландшафтоведение" - Ландшафт (Google, Космоснимки) (рисунок 2).
Рис. 2 – Загрузка слоев, ориентированных на читаемые дисциплины:
а) "Яндекс (Гибрид. Яндекс-Карты)" и "Росреестр (Кадастровые границы)",
б) Ландшафт (Google) |
Приведенный метод формирования картографической основы успешно применяется на кафедре геоинженерии и кадастра Тульского государственного университета, так как позволяет достаточно гибко и оперативно формировать индивидуальные варианты заданий для курсовых и практических работ (в виде координат области выделения), а также приобщать студентов к многообразию пространственной информации, предоставляемой в интернете различными картографическими сервисами.
На основании вышеизложенного видится перспективным дальнейшее применение связки ПО SAS.Планета-ГИС, а также расширение использования рассмотренного инструментария на другие дисциплины учебного плана.
Библиографический список - Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 120700 Землеустройство и кадастры (квалификация (степень) "бакалавр") // Министерство образования и науки Российской Федерации.URL: http://http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/1955 (дата обращения: 08.11.2014)
- SASGIS - Веб-картография и навигация. URL: http://www. sasgis.org/ (дата обращения: 10.11.2014)
| |