В онлайне: 2 (гостей - 2, участников - 0)  Вход | Регистрация

 

Комментарии УЧАСТНИКОВ

ВСЕ комментарии



21.12.22 21:40 | Юлия (гость)
Было интересно узнать о стратиграфической шкале и выделенных толщах

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2022/pub/geolog/harakteristika-podrazdelenii-mestnoi-stratigrafich.html


21.12.22 21:33 | Юлия (гость)
Возможно ли абсолютно минимизировать воздействие инженерно-геологических работ на окружающую среду и почву?

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2022/pub/geolog/injenerno-geologicheskie-izyskaniya-dlya-kapital-n.html


21.12.22 20:52 | Наташа (гость)
Почему обвалы и оползни являются особо опасными геологическими явлениями? Как они вредят?

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2022/pub/geolog/injenerno-geologicheskie-faktory-okazyvayushhie-vl.html


21.12.22 20:41 | Наталия (гость)
В связи с чем количество людей, которые оспаривают кадастровую стоимость объекта, с каждым годом становится меньше? Величину кадастровой оценки стали рассчитывать более предусмотрительно и точно?

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2022/pub/kadastr/sovremennye-aspekty-osparivaniya-kadastrovoi-stoim.html


03.01.22 10:51 | Виктор Владимир (гость)
В Вашей работе затронут очень интересный и злободневный вопрос. В принципе, все сводится к совершенствованию кадастровой оценки земель территорий, к обоснованию ценообразующих факторов. К сожалению, методика определения кадастровой стоимости земель (в интерпретации 2017 г.) никак не учитывает природные рекреационные, бальнеологические факторы. Мы также работаем по этому вопросу.
Доцент кафедры геоинженерИ и кадастра ТулГУ Чекулаев В.В.

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2021/pub/monitprir/k-voprosu-o-kadastrovoi-ocenke-valeologicheskih-re.html


03.01.22 10:27 | Виктор Владимир (гость)
С большим интересом ознакомился с результатами работы. Но, на мой взгляд, было бы целесообразно привести больше материала о геологии месторождения (привести фрагмент геологической карты, геологического разреза, план расположения скважин.
Доцент кафедры геоинженерии и кадастра ТулГУ-Чекулаев В.В.

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2021/pub/geolog/analiz-vertikal-noi-izmenchivosti-veshhestvennogo.html


03.01.22 09:58 | Виктор Владими (гость)
На мой взгляд, докладчику необходимо было бы более рельефно выделить свой личный вклад в представленной работе.
Доц. кафедры геоинженерии и кадастра ТулГУ-Чекулаев В.В.

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2021/pub/geolog/mestorojdenie-peska-gulevichi-1-obshhie-svedeniya.html


03.01.22 09:43 | Виктор Владимир (гость)
В докладе автор достаточно подробно изложил основные направления совершенствования мониторинга сельскохозяйственных земель Тульской области. Главная же причина получения более качественной и количественной информации о состоянии земель заключается в недостаточном финансовом вливании для проведения мониторинга.

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2021/pub/monitprir/k-voprosu-o-neobhodimosti-monitoringa-sel-skohozya.html


30.12.21 10:05 | Кулешова В.И. (гость)
Кто из вредных организмов приносит наибольший вред лесным насаждениям?

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2021/pub/monitprir/analiz-prichin-gibeli-lesnyh-nasajdenii-na-territo.html


30.12.21 10:03 | Гость (гость)
Кто из вредных организмов приносит наибольший вред лесным насаждениям?

прокомментировано: https://kadastr.org/conf/2021/pub/monitprir/analiz-prichin-gibeli-lesnyh-nasajdenii-na-territo.html


Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 » 55

 

Разделы конференции »

  1. Единый государственный реестр недвижимости и земельно-имущественные отношения
  2. Мониторинг природных ресурсов и охрана окружающей среды
  3. Комплексное использование природных ресурсов
  4. Современные вопросы геологии
  5. Физика горных пород
  6. Новые технологии в природопользовании
  7. Применение современных информационных технологий
  8. Экономические аспекты недвижимости
  9. Мониторинг использования объектов недвижимости
  10. Топографо-геодезическое обеспечение кадастровых работ
  11. Современные технологии в профессиональном образовании